Activités encadrées du cycle 2

Activités à destination des classes de CP, CE1 et CE2

Offre pédagogique du CP au CE2

Rencontres et soins aux animaux de la ferme
Jeux sensoriels divers autour des cris des animaux de la ferme, du toucher des différents pelages, des odeurs, des silhouettes
Vocabulaire des animaux de la ferme : mâle, femelle, petit, parties du corps…
Parmi les espèces présentes, observation des caractéristiques du mâle, de la femelle, des différences entre mammifères et oiseaux
Approche de la classification animale par des caractères observables
Étude des différents modes de locomotion, prise d’empreintes, forme des pattes, des ailes...
Nourrissage de certains animaux de la ferme. Test et étude de leurs régimes alimentaires
Observation de différences de becs, de dentitions
Mise en évidence des intérêts de l’élevage
Distinction de 2 modes de reproduction, ovipare et vivipare
Recherche et détermination de petites bêtes
Observation des stades de développement des insectes
Sensibiliser au rôle des pollinisateurs et principalement des abeilles, ouverture de ruches
Découverte des oiseaux sauvages, des reptiles locaux, des chauves-souris

Jeux de reconnaissance de légumes, de fruits, de plantes aromatiques, d’arbres
Activités sensorielles diverses autour des odeurs, des formes, du goût des légumes et des fruits…
Fabrication de parfums, ateliers du goût, parcours « pieds nus », jeux de toucher…
Découverte de quelques grandes « familles » végétales : les arbres, les cucurbitacées, les céréales, les salades sauvages
Initiation au jardinage : préparation, plantation, paillage, arrosage, compostage…
Semis de légumes et de fleurs, découverte des outils du jardinier
Reproduction sexuée et végétative (bouturage, marcottage)
Étude du cycle de la plante, du rôle de la pollinisation
Initiation à des techniques de culture agroécologiques
Observations des végétaux à différentes périodes de l’année afin de se sensibiliser à la notion de croissance
Cuisine à partir de produits cueillis au potager ou au verger
Créations artistiques avec les matériaux de la nature

Par l’intermédiaire de la ferme, milieu de vie créé par l’Homme, mise en évidence de la dépendance des uns par rapport aux autres dans la relation « ...est utile à...»
Découverte des petites bêtes : prairie, mare, compost…
Construction et utilisation de clés de détermination
Approche de la biodiversité par l’étude de l’écosystème d’une mare, d’une haie ou d’un composteur
Initiation aux auxiliaires et aux ravageurs du jardin
Favorisation de la biodiversité par la mise en place de nichoirs ou de lieux de nourrissage

Découverte du cycle de la matière organique
Initiation au compostage, au vermicompostage
Reconnaissance des matières premières, jeux de tri
Jeux sur le circuit des déchetsConstruction d’objets à partir de déchets recyclés
La pollution par les déchets (atelier multimédia)

Initiation aux instruments et aux relevés météorologiques en partenariat avec « La Météo des Écoles »
Mesure de la direction et de la force du vent
Construction d’une girouette et utilisation de l’échelle de Beaufort
Reconnaissance des nuages (atelier multimédia)